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国家标准中小学教科书版面通用要求
中华人民共和国国家标准中小学教科书版面通用要求
(征求意见稿)
GB／T XXXX－2001
1 范围
本标准规定了中小学教科书版面采用的开本、版心、字号等规格参数。
本标准适用于普通中小学使用的各种教科书。
中小学教学辅助材料和其他类别的教科书可参照采用。
2 引用标准
下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB／T 788－1999 图书和杂志开本及其幅面尺寸
GB／T 9851－1990 印刷技术术语
3 定义
本标准采用下列定义：
3．1 版面layout
印刷成品幅面中图文和空白部分的总和。
3．2 版心type area
印版或印刷成品幅面中规定的图文印刷区域（不含出血图）。
3．3 开本format
印刷类出版物的成品幅面尺寸
3．4 字号type size
区分单个字体大小的称谓。
4 版面通用要求
4．1 开本
中小学教科书应优先采用标准规格系列，即GB／T 788中A系列的A4、A5和B系列的B5。非标准规格为787mm×1092mm16开，其成品幅面尺寸等参数见附录A。
各种开本的版心规格须符合表1的要求。
表1所示的版心规格，适用于各类以文字为主的中小学教科书，该规格不包括页码和页眉。以图为主的中小学教科书版心可大于表1规定的尺寸，但图（不含出备图）、注释文字距天头、地脚、钉口、切口的距离不得小于7mm。
4．3 字体、字号
按不同的年级和学科，正文用字字体、字号分为四类。
a类：21P~16P（2号~3号），正楷体为主。适用于小学1－3年级各科教科书;
b类：14P（4号字），正楷体和书宋体为主，由正楷体逐渐过渡到书宋体。适用于小学3－4年级各科教科书；
c类：12P（小4号字），书宋体为主。适用于小学5－6年级、初中和高中各科教科书；
d类：10.5P（5号字），书宋体为主。适用于高中理科教科书。
目录、注释、练习等可参照正文用字适当减小，但小学教科书的最小用字不得小于10.5P（5号字），中学教科书的最小用字不得小于9P（小5号字）。
4．4 行数、字数
各种开本和类别以文字（不含外文）为主的中小学教科书，版面行数和每行字数须符合表1的要求。
表1 中小学教科书版面基本参数
| 开本
| 未裁切单张纸规格（mm×mm）
| 类别
| 成品规格（mm×mm）
| 版心规格（mm×mm）
| 字号
| 每面行数
| 每行字数
|
| A4
| 890×1240
| a类
| 210×297
| 167×245
| 21P（2号）
16P（3号）
| －
29
| －
30
|
| b类
| 168×245
| 14P（4号）
| 32
| 34
|
| c类
| 166×244
| 12P（小4号）
| 37
| 39
|
| A5
| 890×1240
| a类
| 210×148
| 105×168
| 21P（2号）
16P（3号）
| －
20
| －
19
|
| b类
| 108×167
| 14P（4号）
| 22
| 22
|
| c类
| 106×164
| 12P（小4号）
| 25
| 25
|
| d类
| 107×166
| 10.5P（5号）
| 28
| 29
|
| B5
| 1000×1400
| a类
| 239×169
| 128×194
| 21P（2号）
16P（3号）
| －
23
| －
23
|
| b类
| 128×191
| 14P（4号）
| 25
| 26
|
| c类
| 128×190
| 12P（小4号）
| 29
| 30
|
| d类
| 129×196
| 10.5P（5号）
| 33
| 35 |
附录A
（标准的附录）
非标准系列中小学教科书版面基本参数
由于设备及再版等原因，非标准到标准开本规格需要一段时期过渡，在此时期内要逐步淘汰非标准规格。
中小学教科书使用的非标准系列版面规格参见表A1。
表A1 非标准系列中小学教科书版面基本参数
| 开本
| 未裁切单张纸规格（mm×mm）
| 类别
| 成品规格（mm×mm）
| 版心规格（mm×mm）
| 字号
| 每面行数
| 每行字数
|
| 1／16
| 787×1092
| a类
| 184×260
| 144×210
| 21P（2号）
16P（3号）
| －
25
| －
26
|
| b类
| 143×214
| 14P（4号）
| 28
| 29
|
| c类
| 144×210
| 12P（小4号）
| 32
| 34 | |
| 来源：印刷质量与标准化 |
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