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国家标准中小学教科书版面通用要求
中华人民共和国国家标准中小学教科书版面通用要求
(征求意见稿)
GB/T XXXX-2001
1 范围 本标准规定了中小学教科书版面采用的开本、版心、字号等规格参数。 本标准适用于普通中小学使用的各种教科书。 中小学教学辅助材料和其他类别的教科书可参照采用。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 788-1999 图书和杂志开本及其幅面尺寸 GB/T 9851-1990 印刷技术术语 3 定义 本标准采用下列定义: 3.1 版面layout 印刷成品幅面中图文和空白部分的总和。 3.2 版心type area 印版或印刷成品幅面中规定的图文印刷区域(不含出血图)。 3.3 开本format 印刷类出版物的成品幅面尺寸 3.4 字号type size 区分单个字体大小的称谓。 4 版面通用要求 4.1 开本 中小学教科书应优先采用标准规格系列,即GB/T 788中A系列的A4、A5和B系列的B5。非标准规格为787mm×1092mm16开,其成品幅面尺寸等参数见附录A。 各种开本的版心规格须符合表1的要求。 表1所示的版心规格,适用于各类以文字为主的中小学教科书,该规格不包括页码和页眉。以图为主的中小学教科书版心可大于表1规定的尺寸,但图(不含出备图)、注释文字距天头、地脚、钉口、切口的距离不得小于7mm。 4.3 字体、字号 按不同的年级和学科,正文用字字体、字号分为四类。 a类:21P~16P(2号~3号),正楷体为主。适用于小学1-3年级各科教科书; b类:14P(4号字),正楷体和书宋体为主,由正楷体逐渐过渡到书宋体。适用于小学3-4年级各科教科书; c类:12P(小4号字),书宋体为主。适用于小学5-6年级、初中和高中各科教科书; d类:10.5P(5号字),书宋体为主。适用于高中理科教科书。 目录、注释、练习等可参照正文用字适当减小,但小学教科书的最小用字不得小于10.5P(5号字),中学教科书的最小用字不得小于9P(小5号字)。 4.4 行数、字数 各种开本和类别以文字(不含外文)为主的中小学教科书,版面行数和每行字数须符合表1的要求。
表1 中小学教科书版面基本参数
| 开本
| 未裁切单张纸规格(mm×mm)
| 类别
| 成品规格(mm×mm)
| 版心规格(mm×mm)
| 字号
| 每面行数
| 每行字数
|
| A4
| 890×1240
| a类
| 210×297
| 167×245
| 21P(2号) 16P(3号)
| - 29
| - 30
|
| b类
| 168×245
| 14P(4号)
| 32
| 34
|
| c类
| 166×244
| 12P(小4号)
| 37
| 39
|
| A5
| 890×1240
| a类
| 210×148
| 105×168
| 21P(2号) 16P(3号)
| - 20
| - 19
|
| b类
| 108×167
| 14P(4号)
| 22
| 22
|
| c类
| 106×164
| 12P(小4号)
| 25
| 25
|
| d类
| 107×166
| 10.5P(5号)
| 28
| 29
|
| B5
| 1000×1400
| a类
| 239×169
| 128×194
| 21P(2号) 16P(3号)
| - 23
| - 23
|
| b类
| 128×191
| 14P(4号)
| 25
| 26
|
| c类
| 128×190
| 12P(小4号)
| 29
| 30
|
| d类
| 129×196
| 10.5P(5号)
| 33
| 35 |
附录A (标准的附录) 非标准系列中小学教科书版面基本参数 由于设备及再版等原因,非标准到标准开本规格需要一段时期过渡,在此时期内要逐步淘汰非标准规格。 中小学教科书使用的非标准系列版面规格参见表A1。
表A1 非标准系列中小学教科书版面基本参数
| 开本
| 未裁切单张纸规格(mm×mm)
| 类别
| 成品规格(mm×mm)
| 版心规格(mm×mm)
| 字号
| 每面行数
| 每行字数
|
| 1/16
| 787×1092
| a类
| 184×260
| 144×210
| 21P(2号) 16P(3号)
| - 25
| - 26
|
| b类
| 143×214
| 14P(4号)
| 28
| 29
|
| c类
| 144×210
| 12P(小4号)
| 32
| 34 | |
| 来源:印刷质量与标准化 |
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