心靈學法
基于十二大高效學法，通過學科+心靈+方法“的模式努(nu)力打造孩(hai)子學習(xi)的金山角，至今已有24年的品(pin)牌沉淀。
我們認為，心是一座花園，在這里可以種下快樂和希望的種子，讓幸福長駐。丹秋心靈學法中心以專業、專注(zhu)、專心(xin)，為每個學生提供系統、科學的心理輔導及(ji)學法指導服務。力求讓更多孩子能在最短的時間內掌握高效的學習方法，擁有“自(zi)主(zhu)學習”和“健康成長”的能力。在教育孩子的過程中，我們培養孩子的專注力、記憶力、想象(xiang)力、創(chuang)造(zao)力和抗(kang)挫力等多方面的能力，注重對大腦潛能的開發；以及根據科學制定的課程來提高孩子的記憶力、觀察力、思維力和想象(xiang)力，并通過日常活動來培養孩子們情緒管理的意識，提升為人處事的情商，形成“會(hui)學(xue)”和“學(xue)會(hui)”的動態轉換。同時，我們堅持讓心靈自由，讓人格獨立。除了關注孩子的學習成績外，丹秋心靈學法中心的眾多資(zi)深心理咨詢、學法輔導(dao)專(zhuan)家多年來潛心研究心理健康咨詢及高效學習方法課程的研發及推廣。現有的師資隊伍中有碩士畢業于北大心理咨詢專業，連續20余年主研兒童青少年成長咨詢和學習方法領域，獨創"中國橙子自體成長"咨詢流派的金牌導師陳常春；畢業于四川大學應用心理學國家二級心理咨詢師，從事教育工作近30年，的成都市心理協會會員劉燕，針對青少年成長發展過程中面臨的困擾（學業壓力、同伴關系、異性交往、身份認同）原生家庭，親密關系，心理創傷修復，個人自我成長，社會適應能力等問題都具有豐富的經驗和專業的知識。專家們通過最(zui)深入的(de)剖析、最(zui)發人(ren)深省(sheng)的(de)交流(liu)、最(zui)有針(zhen)對性的(de)學(xue)法設(she)計來調(diao)整孩(hai)子的狀態，并借助自然(ran)研學(xue)(xue)的體驗(yan)式(shi)學(xue)(xue)習方式(shi)激發學(xue)(xue)習動力。以(yi)家(jia)庭教(jiao)育和心理輔導為基礎，方法教(jiao)學(xue)(xue)為關(guan)鍵(jian)。
我們相信，每一個孩子都會走出最適合自己的人生道路。我們重視每一位孩子的心靈成長過程，愿意尊重每一位孩子的奇思妙想，更想要走近每一位孩子的內心世界，為每一位孩子制定個性化的成長方案。承蒙各位家長的信任，截至2022年，我們已經累計服務學生超過10萬人(ren)，也相信(xin)在未來，丹秋心(xin)靈學法(fa)中心(xin)能服(fu)務更多的家庭。
二(er)十多(duo)年品(pin)牌(pai)沉淀，精誠專業，養護心靈，愉悅順心，滋(zi)潤生(sheng)命(ming)。我們(men)接納(na)、尊重、關愛每一個到訪的(de)生(sheng)命(ming)，讓每一位(wei)孩子(zi)都活出生(sheng)命(ming)的(de)精彩。我們(men)秉持著安全，效(xiao)率，學習(xi)，和(he)諧，利(li)他的(de)品(pin)牌(pai)價值觀，讓每一位(wei)孩子(zi)不僅高分(fen)，而且高能(neng)。
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